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NUEVOEl Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) es una patología del neurodesarrollo que afecta en torno a un 5% de la población infantil. Dadas las características nucleares del trastorno (problemas para mantener la atención, movimiento excesivo e impulsividad tanto cognitiva como motora), los niños y adolescentes que lo padecen, suelen sufrir el efecto dominó de sus síntomas en los diferentes ámbitos de su vida (colegio, casa, relaciones con amigos, etc). Además, conlleva una alta carga de sufrimiento por parte del niño y su familia. En el presente libro se explica qué es el TDAH con un lenguaje sencillo, además de abordar las dificultades que tienen los niños y adolescentes con esta problemática en diversos contextos (académico, familiar, social, conductual y emocional). Se proponen ejercicios prácticos y actividades para potenciar la concentración, la memoria operativa, la planificación, la toma de decisiones, la automotivación, la perseverancia en las tareas y el resto de funciones ejecutivas. -
NUEVOUn libro imprescindible para comprender por qué los traumas de nuestra infancia nos siguen afectando si no han sido integrados en nuestro cerebro de manera sana, y cómo resolverlos. Solemos pensar que el trauma es aquello que acontece a un porcentaje muy bajo de la población ante situaciones estresantes extremas como un desastre natural, un accidente aéreo o un maltrato físico severo. Sin embargo, hoy en día los expertos consideran el trauma la epidemia invisible de la infancia. Los traumas se pueden desarrollar en cualquier momento de nuestra vida, aunque la infancia es el momento más probable debido a la vulnerabilidad que la caracteriza. Una situación estresante se convertirá en traumática si el adulto impide que el menor exprese las emociones que ha experimentado. Además, frases como “no pasa nada” o “no hay que llorar por esa tontería” pueden hacer que la situación se convierta en traumática. En este libro, el prestigioso psicoterapeuta describe los síntomas más frecuentes del trauma, las distintas formas de maltrato en la infancia, cómo es un cerebro traumatizado y nos da unas pautas sencillas para prevenir el trauma en niños y adolescentes. Además, todos los capítulos tienen como protagonistas a pacientes que han pasado por su consulta para entender mejor cómo afecta nuestra infancia a la etapa adulta. -
NUEVOLa asamblea en el aula puede convertirse en el eje transformador de la experiencia educativa. A través de reflexiones sobre historia, política, filosofía y vida, este libro invita a repensar la escuela como un espacio que despierta el pensamiento crítico y creativo. Inspirándose en la propuesta de Célestin Freinet y en el modelo Educar con 3 ces (capacidades, competencias y corazón), las autoras ofrecen herramientas que sitúan al alumnado en el centro de su propio aprendizaje, favoreciendo la escucha activa, el diálogo y la construcción conjunta de conocimiento. Con un enfoque práctico y lleno de recursos adaptables a cualquier contexto, desde infantil a secundaria, esta obra anima a explorar metodologías que hagan de la asamblea un momento de crecimiento personal y colectivo. El objetivo es claro: formar individuos comprometidos con su realidad, capaces de cuestionarla y transformarla. Descubra cómo este libro acompaña al docente y al estudiante en una aventura pedagógica que los impulsa a descubrir, experimentar y alcanzar la plenitud, ofreciendo estrategias que atienden tanto las habilidades cognitivas como las emocionales. Mar Romera es maestra, licenciada en Pedagogía y Psicopedagogía, especialista en inteligencia emocional, cuenta con dos másteres en inteligencias múltiples e innovación. Es madre y presidenta de la Asociación Pedagógica Francesco Tonucci. Tiene más de 35 años de experiencia docente en todas las etapas del sistema educativo. Es formadora y asesora en el ámbito de la empresa: liderazgo, gestión de equipos, inteligencia y gestión emocional. También es asesora pedagógica en diferentes centros donde se implementa un proyecto de innovación de diseño propio, y es autora y coordinadora del modelo pedagógico Educar con 3 Ces: capacidades, competencias y corazón. -
NUEVONoa a veces se enfada y grita sin saber por qué lo hace. Dos voces en su interior le dicen que haga cosas malas y también cosas buenas, y eso le confunde. ¿Quieres ayudarle a conseguir que las voces se lleven bien? ¡Así, todos los gritos y enfados desaparecerán! Este cuento está dirigido a niños que han vivido situaciones traumáticas o de abandono, y que, como consecuencia, pueden experimentar disociación infantil. No ofrece soluciones inmediatas ni consejos rápidos para tratar la disociación, sino que pretende ayudar a los padres a entender la gravedad del problema. La disociación infantil, fruto de traumas persistentes en los primeros años de vida, se describe como una reacción del sistema nervioso ante situaciones de peligro extremo, como el maltrato, abuso o abandono. El cuento proporciona una visión comprensible de cómo las experiencias traumáticas pueden fragmentar la mente del niño, generando esas voces y conductas desconectadas que tanto confunden a los niños y sus familias. A través de este relato, los padres podrán empezar a comprender mejor las emociones y comportamientos de sus hijos, y cómo la empatía y el apoyo son claves para acompañarlos en su proceso de sanación. Las autoras, Montse Lapastora y Noelia Mata son dos psicólogas con una amplia trayectoria y especialización en el ámbito del trauma, la adopción y la salud mental infantil. Montse, con más de 35 años de experiencia, es fundadora de Psicoveritas y supervisora EMDR, y ha trabajado tanto a nivel nacional como internacional. Noelia, especialista en psicoterapia y consultora de EMDR, dirige el centro Alas de Mariposa y forma a profesionales en salud mental. Ambas comparten una profunda vocación por ayudar a los demás, especialmente a niños y familias, brindando apoyo a través de enfoques innovadores como la inteligencia emocional, mindfulness y psicoanálisis. -
NUEVO· Escrito por expertos en problemas de aprendizaje y de atención. · Para niños y niñas de entre 2 y 6 años. Telmo, la mascota viajera de clase, conoce los rincones mágicos del colegio de Hugo y Carlota. En esta aventura serán desafiados por los enigmas de los piratas y de las olimpiadas. La memoria y la orientación serán necesarias para superar todos los retos. Debemos tener presente que la maduración del cerebro es algo complejo, que lleva muchos años, pero que comienza desde la gestación del bebé en el vientre de su madre. En el momento en que nace un bebé, proporcionarle un ambiente seguro, con afecto, cuidados y cariño es lo que asienta las bases de su estabilidad emocional. A medida que avanza el tiempo es cuando debemos tratar de darle la oportunidad de tener una experiencia rica a nivel sensorial y motor, introducir juegos, actividades y cuentos que estimulen las funciones ejecutivas. Uno de los retos de los adultos es activar el cerebro de los pequeños de manera divertida. Este cuento proporciona un lenguaje claro, sencillo y divertido, y contiene elementos que ayudan a potenciar y fortalecer la memoria operativa y la orientación espacial. Además, permite sacar a la luz parte del universo interior del pequeño/a lector/a: · Preguntas que fomentan la reflexión y el desarrollo de la inteligencia emocional · Juegos para los pequeños lecto es · Recomendaciones para adultos Los autores de este cuento son Rafa Guerrero y Belén de Toro. Rafa es Licenciado en Psicología Clínica y de la Salud por la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Doctor en Ciencias de la Educación y experto en psicología educativa. Máster en Psicoterapia Breve. Experto en trauma y EMDR. Experto en TDAH, trastornos del aprendizaje y de la conducta. Director de Darwin Psicólogos y profesor universitario. Belén es Graduada en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid con el itinerario de Psicología Clínica y de la Salud. Máster en Neuropsicología Educativa en la Infancia y Adolescencia. Especializada en terapia de reorganización neurofuncional mediante el método Padovan y en la integración de reflejos rimitivos por el Instituto de Psicología Neuro-Fisiológica (INPP). Si quiere explicar otro tipo de situaciones complejas a niños/as y no sabe cómo, no se pierda los libros de la colección Neuricuentos, Crecicuentos y Senticuentos. -
NUEVO· Escrito por una especialista en psicología infantil. · Para niños y niñas entre 2 y 6 años. Dani no quiere ir al colegio porque se imagina las cosas horribles que le pueden pasar. ¿Alguna vez te ha pasado? ¿Quieres ayudar a Dani a superar esos miedos y saber cómo ir al cole más alegre? Nuestro cerebro está prototipado para ser feliz y, cuando en la vida cotidiana se encuentra con dificultades para sentir lo que desea el ser humano, desarrolla conductas no deseadas y que, a su vez, pueden convertirse en rechazo o fobias. Cuando niños y niñas están demasiado sobreprotegidos en casa, cuando no han ido conquistando su autonomía de forma progresiva o cuando no han establecido una relación de vínculo sano con sus progenitores o con los adultos encargados de la crianza, suelen tener dificultades para integrarse de forma sana en la vida escolar. En este cuento se transita sobre las emociones que siente un niño cuando no quiere ir al colegio. La autora de este cuento, Mar Romera, es maestra, licenciada en pedagogía y en psicopedagogía (SEÑO). Especialista en inteligencia emocional, máster en inteligencias múltiples y autora de diversos libros dedicados a la escuela, la infancia y la didáctica activa. Presidenta de la Asociación Pedagógica Francesco Tonucci. Directora de los másteres Inteligencias múltiples y didáctica para la innovación, y Neurociencia en educación y en el aula. Este cuento proporciona un lenguaje claro, sencillo y divertido desde las aventuras cercanas, interactivas y divertidas de Dani. Contiene elementos que ayudan a entender la difícil situación por la que pasa la protagonista y permite sacar a la luz parte del universo interior del pequeño/a lector/a: · Preguntas que fomentan la reflexión y el desarrollo de la inteligencia emocional · Elemento de transición a buscar por las páginas del cuento · Juegos para los pequeños lectores · Recomendaciones para adultos · Emocisobre al final del cuento · Dos trípticos que aportan una mayor creatividad y riqueza a la historia Si quiere explicar otro tipo de situaciones complejas a niños/as y no sabe cómo, no se pierda los otros libros de la colección Crecicuentos y Senticuentos. -
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PROMOPájaros, trinos, alas y una desbordante imaginación es lo que encontrarán niños y adultos en El pájaro de los mil cantos. Este maravilloso libro ilustrado, te llevará tras el rastro de un misterioso pájaro capaz de imitar a todas las otras aves. En el recorrido descubrirás pájaros nunca antes vistos ni registrados por la ornitología. Pero, ¿lograrás encontrar al pájaro de los mil cantos? ¿Estás dispuesto a intentarlo? Solo necesitas afinar el oído con el compás de tu corazón. -
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PROMOTener buenas instalaciones pecuarias para cualquier tipo de explotación; contrario a lo que piensa, no es un costos, es una inversión;Inversión que valoriza nuestras tierras y no requiere de altos desembolsos en algunos casos. Este manual combina la tecnología de punta con la apropiada, manejando recursos y materiales propios de las regiones; enseñando formas prácticas de construcción, dimensionamientos, planos y sus ejecutorias. -
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PROMOUnete a Sam Y Lucy en su busqueda de los animales y lugares mas salvajes. Pueden encontrar animales grandes y pequeños pero todos pueden ser peligrosos. Que sientes al tocar a un oso polar?, Cúal araña puede comerse a un pajaro? Y ¿Cúal criatura marina puede tragarse entero? Encuentra las respuestas levantando las ventanitas, observando las imagenes en movimiento, tocando y sintiendo todo lo que este libro ofrece. -
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PROMOEste libro presenta dos divertidas comedias y un drama de amor. Su genio, humor e interesantes juegos de palabras hacen de estas obras de teatro para jóvenes un punto de encuentro de la imaginación. Adicionalmente,el autor brinda a sus lectores excelentes indicaciones e ideas acerca de la puesta en escena de estas tres obras. Para niños de 11 años en adelante. -
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PROMOLa autora a través de su experiencia en la docencia, ha preparado este libro como una guía básica sobre los principios que se deben considerar en el desarrollo de obras de infraestructura, en explotaciones agrícolas o pecuarias. Está dirigido a los estudiantes de Ingeniería Agronómica, Medicina Veterinaria y Zootecnia y otros estudiantes y personas interesadas en las construcciones rurales. -
A veces la gente se siente... no demasiado bien: como una caca. Pero este caso es distinto. Porque nuestra protagonista no es sino... una caca.
Esta es la historia de una caca que no quiso conformarse con su suerte. Al tiempo que desarrolla habilidades asombrosas, irá averiguando cosas de sí misma y de los demás. Y descubrirá que hay una única forma de ser: el cambio.
