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Literatura Infantil

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  • Paula Merlán
    Wanda es una perrita lista y hogareña, pero se distrae con bastante facilidad. Un día, una abeja le pica en el hocico. ¡Le pica la curiosidad! Wanda comienza a seguir a la abeja, pero pronto se dará cuenta de que se ha perdido por la ciudad. Y no es nada fácil vivir en la calle. Menos mal que siempre hay alguien dispuesto a ayudarnos. A lo mejor es alguien que hasta ese momento también estaba sola ¿Conseguirá Wanda encontrar el camino de vuelta a casa? Y, por cierto, ¿dónde estará la abeja? Un bello relato que nos ayuda a tomar conciencia de la importancia de la adopción animal.
     
  • MICKY MUR
    Nake es un astuto zorro solitario, cuyo único pensamiento era conseguir alimento para seguir adelante un día más, hasta que descubre por casualidad, la existencia de un paraíso misterioso, perdido entre las montañas. Se pone en marcha sin pensarlo dos veces, pero cuando está a punto de conseguir entrar en ese oasis, se encuentra con que el paso está cerrado, dejándolo a él y a muchos otros animales más en la estacada. Será en ese momento cuando Nake y los demás animales tendrán que aprender a trabajar en equipo y mantenerse unidos ante la adversidad o, si no, a perecer en el intento. ¿Lo conseguirán?
  • RAFA GUERRERO
    ·Escrito por expertos en funciones ejecutivas. ·Para niños y niñas de entre 2 y 6 años. Telmo, Hugo y Carlota viven aventuras y descubren nuevos lugares mágicos. Esta vez, la aventura será en sitios tan exóticos como peligrosos: la selva y el río. Las emociones y la toma de decisiones serán clave para superar las pruebas. Todas las emociones son necesarias y cumplen un papel concreto. Experimentamos emociones agradables (la curiosidad o la alegría) y desagradables (como el miedo o la ira) pero todas ellas son positivas, ya que cumplen una función específica e imprescindible en nuestra supervivencia. La cuestión capital está en qué hacemos con esas emociones, cómo las gestionamos. Y eso es una capacidad entrenable. Este libro es la herramienta clave para aprender a gestionar las emociones con los más pequeños. Este cuento proporciona un lenguaje claro, sencillo y divertido, y contiene elementos que ayudan a potenciar y fortalecer las funciones ejecutivas, la toma de decisiones y la gestión emocional. Además, permite sacar a la luz parte del universo interior del pequeño/a lector/a: · Preguntas que fomentan la reflexión y el desarrollo de la inteligencia emocional · Juegos para los pequeños lectores · Recomendaciones para adultos Los autores de este cuento son Dani Molina y Ana Blanco. Dani es asesor de formación del profesorado. Creador de la Pedagogía de la Crisálida. Experto en Inteligencias Múltiples e Innovación Educativa por la Universidad de la Florida. Logopeda y Máster en Terapias de la Voz por la Universidad de Vic. Especialista en Educación Infantil y Primaria por la Universidad de Granada. Experto en Coaching e Inteligencia Emocional por la Universidad Rey Juan Carlos y la Escuela de Inteligencias Múltiples Profesionales, entre otras funciones destacadas. Ana es maestra de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Especial por la Universidad de Granada. Experta en neurodidáctica, atención temprana y psicodiagnóstico. Finalista en los Premios Telefónica 2020. Finalista Mejor Experiencia de Innovación SIMO 2021. Finalista en los Premios Educa ABANCA Mejor Docente de Educación Infantil 2021, entre otros méritos.
  • RAFA GUERRERO
    Telmo, la mascota viajera de clase, conoce todos los rincones mágicos del colegio de Hugo y Carlota. En esta aventura explorarán el fondo marino y el espacio. Para salir airosos, tendrán que desarrollar su razonamiento y resolver difíciles problemas. ¿Te unes a este viaje? Vivimos en una sociedad muy cambiante, donde las funciones ejecutivas nos permiten lograr el desarrollo y la consecución de una conducta compleja. A lo largo de los años, y a través de la práctica, estos procesos se van automatizando. El objetivo de este cuento es promover la solución de problemas y estimular la flexibilidad cognitiva. Ambas son funciones ejecutivas indispensables para el progreso de nuestros hijos e hijas, ya que les permitirán enfrentarse y resolver con éxito una gran variedad de situaciones y retos cotidianos. Este cuento proporciona un lenguaje claro, sencillo y divertido, y contiene elementos que ayudan a potenciar y fortalecer la capacidad de solucionar problemas y estimular la flexibilidad cognitiva. Además, permite sacar a la luz parte del universo interior del pequeño/a lector/a: · Preguntas que fomentan la reflexión y el desarrollo de la inteligencia emocional · Juegos para los pequeños lectores · Recomendaciones para adultos La autora de este cuento es Anabel Quiroga, Graduada en Psicología por la Universidad Pontificia Comillas. Máster en Evaluación y Rehabilitación Neuropsicológica. Especializada en la evaluación e intervención en dificultades de aprendizaje y trastornos del neurodesarrollo. Máster en Atención Temprana. Experta en terapia sistémica familiar. Autora del Neuroaventuras Swift y Brainy. Misión futuro. Colaboradora en las revistas Ser Padres, Psicología para tod@s y Hacer Familia. Tutora de prácticas de diferentes universidades.
  • RAFA GUERRERO
    Telmo, la mascota viajera de clase, conoce los rincones mágicos del colegio de Hugo y Carlota. En esta aventura serán desafiados por los enigmas de los piratas y de las olimpiadas. La memoria y la orientación serán necesarias para superar todos los retos. Debemos tener presente que la maduración del cerebro es algo complejo, que lleva muchos años, pero que comienza desde la gestación del bebé en el vientre de su madre. En el momento en que nace un bebé, proporcionarle un ambiente seguro, con afecto, cuidados y cariño es lo que asienta las bases de su estabilidad emocional. A medida que avanza el tiempo es cuando debemos tratar de darle la oportunidad de tener una experiencia rica a nivel sensorial y motor, introducir juegos, actividades y cuentos que estimulen las funciones ejecutivas. Uno de los retos de los adultos es activar el cerebro de los pequeños de manera divertida. Este cuento proporciona un lenguaje claro, sencillo y divertido, y contiene elementos que ayudan a potenciar y fortalecer la memoria operativa y la orientación espacial. Además, permite sacar a la luz parte del universo interior del pequeño/a lector/a: Preguntas que fomentan la reflexión y el desarrollo de la inteligencia emocional Juegos para los pequeños lectores Recomendaciones para adultos Licenciado en Psicología Clínica y de la Salud por la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Doctor en Ciencias de la Educación y experto en psicología educativa. Máster en Psicoterapia Breve. Experto en trauma y EMDR. Experto en TDAH, trastornos del aprendizaje y de la conducta. Director de Darwin Psicólogos y profesor universitario. Belén es Graduada en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid con el itinerario de Psicología Clínica y de la Salud. Máster en Neuropsicología Educativa en la Infancia y Adolescencia. Especializada en terapia de reorganización neurofuncional mediante el método Padovan y en la integración de reflejos primitivos por el Instituto de Psicología Neuro-Fisiológica (INPP). Si quiere explicar otro tipo de situaciones complejas a niños/as y no sabe cómo, no se pierda los libros de la colección Neuricuentos, Crecicuentos y Senticuentos.
  • UNIVERSO

    $105.000
    JAVIER URRA ANDRES PABON
    Escrito por el Primer Defensor del Menor.Para niños y niñas de entre 4 y 8 años. Uni quiere salvar su planeta porque sus habitantes no lo cuidan bien. ¿Quieres ayudarle?... Leer másEscrito por el Primer Defensor del Menor.Para niños y niñas de entre 4 y 8 años. Uni quiere salvar su planeta porque sus habitantes no lo cuidan bien. ¿Quieres ayudarle? ¿Quieres conocer a sus ecoamigos y formar parte de ellos? Hay aspectos esenciales para la vida, como el aire o el agua, que son bienes no solo de incalculable valor, sino necesarios. Hemos de convencernos y transmitirlos pequeños detalles: que no debemos contaminar; que no tenemos que derrochar; que hemos de limpiar, de purifificar, de ahorrar. Nos va en ello la existencia. Este cuento fomenta los hábitos dirigidos a esos objetivos esenciales. El autor de este libro es Javier Urra, psicólogo forense por oposición de laFiscalía del Tribunal Superior de Justicia y de los Juzgados de Menores de Madrid. Primer Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid. Doctor en Psicología y doctor en Ciencias de la Salud. Pedagogo terapeuta y profesor de la UniversidadComplutense de Madrid. Académico de Número de la Academia de Psicología de España. Embajador de la Asociación Iberoamericana de Psicología Jurídica. Presidente de la Comisión Rectora del Programa recURRA-GINSO para padres e hijos con conflicto, entre otros méritos. Este cuento proporciona un lenguaje claro, sencillo y divertido, y contiene elementos que ayudan a entender la difícil situación por la que pasan los protagonistas (los ecoamigos y el capitán Urra). Además, permite sacar a la luz parte del universo interior del pequeño/a lector/a: Preguntas que fomentan la reflexión y el desarrollo de la inteligencia emocional Elemento de transición a buscar por las páginas del cuento Juegos para los pequeños lectores Recomendaciones para adultos Ecosobre al final del cuento Si quiere explicar otro tipo de situaciones complejas a niños/as y no sabe cómo, no se pierda los libros de la colección Crecicuentos, Neuricuentos y Senticuentos.
  • JONATHAN EMMET

    Papa Noel sabe que Milo Mortimer es un nio malvado, codicioso, consentido y egoista. Un nio malo -muy malo-. Por eso, ao tras ao, solo le regala medias… Milo, resentido, prepara un plan malvado para atraparlo. Una trampa para Papa Noel!

  • ADRIÁN MACHO
    Gerda es una pequeña ballena que vive con su familia; pero un día los pierde y deberá aventurarse en el mar guiada por las estrellas para encontrar su destino.
  • Embárcate en este viaje por el universo. Recorreremos el espacio desde nuestro sistema solar a las estrellas y planetas más lejanos. Descubriremos cómo se forman las galaxias, qué son los asteroides y los cometas, y las peculiaridades de los planetas del sistema solar. El viaje comenzará en el origen del universo, nos detendremos para ver cómo hemos conseguido estudiar el espacio y echaremos un vistazo al futuro para saber cuáles serán nuestros siguientes pasos. ¿Volveremos a la Luna? ¿Llegaremos a Marte?
  • PILAR MATEOS
    Pelotón parece un chico como otro cualquiera. Pero tiene una habilidad especial. Es el campeón de las mentiras. No hay nadie que le gane diciendo mentiras; hasta que un día descubre las consecuencias de sus engaños y decide cambiar. Y no se imagina las sorpresas que va a llevarse.
  • Mar es una niña que ha vivido la pérdida de un ser querido con la que tenía una estrecha relación. El problema es que no es capaz de expresar lo que siente y por ello hay veces que se enfada, llora, no tiene ganas jugar o actúa como si no hubiera pasado nada. Nadie sabe que guarda un gran secreto que le provoca un pellizco en la barriga y es que se siente triste por todas las cosas que no pudo decirle, los abrazos que ya no puede darle o las disculpas que no pudo pedirle. Una noche, Mar tendrá un sueño que lo cambiará todo. Una experiencia que le hará librarse de esos secretos que no le dejan ser feliz y sentirá una gran sensación de libertad y agradecimiento.
  • Verónica Gómez Navarro, Clara Pereira
    En un pequeño pueblo, todos temían a un monstruo llamado Oscuridad, incluso los adultos. Cansado de causar miedo, Oscuridad decidió actuar y demostrar su importancia. Con la ayuda del Sol, la Luna y las Estrellas, organizó un plan para enseñar a todos la necesidad de la oscuridad. Un día, el Sol no se puso y la noche no llegó, dejando a todos agotados y deseando la noche. Con un cuento, Oscuridad explicó cómo la oscuridad ayuda a descansar y mantener el equilibrio de la naturaleza. Finalmente, todos comprendieron y dejaron de temerle.
  • Julieta Camacho
    En una tierra de fantasía, Tomás, un niño aventurero, y Simón, un joven lobo incomprendido, tejen una amistad inquebrantable a pesar de los prejuicios. A través de encuentros secretos y conversaciones reveladoras, descubren la importancia de la empatía y el respeto por la naturaleza y sus criaturas. Su amistad florece contra todo pronóstico, enseñándonos el valor de mirar más allá de las apariencias y las historias heredadas. ;VALORES IMPLÍCITOSEn este cuento se resalta la importancia de la amistad, la tolerancia y el respeto mutuo. Enseña a los niños a valorar la diversidad y a cuestionar los prejuicios, promoviendo una profunda conexión con la naturaleza y todas sus criaturas. Un cuento que inspira a ver el mundo con ojos más compasivos.
  • UN DINOSAURIO QUE SUEÑA CON SER PALEONTÓLOGO RESULTA ALGO RARO, ¿NO CREES?...Esta es la asombrosa aventura de Crestín, un pequeño dinosaurio que quiere ser Paleontólogo. La humanidad de su papá, que es policía, y de su mamá, que es enfermera, hacen que su hazaña sea aún más fascinante. ¿Logrará Crestín su meta? Nada es imposible, por muy raro que sea. O quizás, no sea raro, sino diferente a lo común.
  • Púas es un pequeño erizo que quiere abrazar a sus amigos, pero tiene miedo de hacerles daño con sus pinchos. Cada vez que se imagina abrazando a sus amigos, le vienen a la cabeza pensamientos negativos que le quitan las ganas de hacerlo. Está tan desesperado que ha tenido un plan descabellado: ¡Se va a quitar los pinchos! Lo tiene ya todo preparado. Lo que él no sabe es que sus amigos también. ¿Conseguirá finalmente Púas abrazar a sus amigos del bosque?
  • CHARLOTTE LOVE En este libro, hay números y frutas. Cada número se corresponde con una fruta. ¿La sorpresa? Que las frutas ¡tienen cara! y están escondidas. Pero no os asustéis: unas adivinanzas colocadas estratégicamente en cada doble página os ayudarán a descubrirlas. Así que no te aplatanes ni estés a por uvas, ¡abre este libro porque seguro que eres la pera!
  • SILVIA FERNANDEZ
    Una historia de varios pequeños que le muestran a nuestro personaje principal, que todos tenemos poderes especiales: como la felicidad, el amor, la imaginación, la palabra y, por supuesto, la capacidad que tenemos de crear nuestra propia realidad. Juntos lucharemos contra los piratas, surcaremos las estrellas y cambiaremos el mundo.
  • RAQUEL SANZ JIMENO El gran rey de la sabana, el león, tiene miedo. El resto de animales están muy preocupados, pues consideran que es intolerable que su rey tenga miedo. Es por ello que deciden buscar a un sustituto. Todos se creen con las capacidades adecuadas para ser el nuevo monarca, pero... y ellos, ¿no han sentido miedo alguna vez?
  • NATALIA DELGADO QUIRÓS
    Thiem, un joven apasionado por el tenis, se sumerge en el competitivo mundo del deporte. Con cada juego, experimenta un torbellino de emociones y desafíos. En su viaje, una amiga le revelará valiosas lecciones, mostrándole lo que verdaderamente importa más allá de la victoria. Una historia sobre el crecimiento personal, la amistad y el descubrimiento de lo esencial en la vida a través del deporte. Valores implícitos: ; ; Este cuento nos inspira a valorar los aspectos más profundos del deporte, más allá de ganar o perder. ;Resalta la importancia de la disciplina y el compromiso, la superación de las adversidades, la gestión de la frustración y el puro disfrute del proceso, destacando que los mayores regalos son las lecciones de vida que aprendemos en el camino. ; ;
  • Esta historia escrita en inglés, nos trae a Jacob, quien es un niño que ve el mundo con los ojos del alma… Al mirar el cielo, encuentra mensajes ocultos entre las nubes, formas que solo su corazón puede interpretar. Max, que es su mejor amigo, cuando nota que Jacob está afligido, molesto o pasando por uno de esos momentos sombríos, lo guía a través de ese juego a descubrir la belleza de cada rincón del universo… y dentro de sí mismo. Es sin duda una historia sobre la magia de soñar despierto, la amistad que ilumina, la conexión profunda con todo o que nos rodea. Escrito por Nelly Giraldo Gil, este cuento despierta en cada niño la certeza de que todos tenemos una estrella esperando brillar. VALOR AGREGADO Lo pedagógico está muy presente en la vida de esta autora, por lo tanto, esta historia trae un valor adicional y es un set de actividades que pueden ser útiles al adulto que acompaña al niño, no solo para brindarles mejores momentos de conexión humana al compartir espacios juntos, sino que son útiles para entender la historia o para enfatizar en los valores implícitos presentes en ella. VALORES IMPLICITOS DE ESTA HISTORIA - El poder de los sueños como fuente de inspiración para la creatividad. - La importancia de la amistad. - La conexión con el universo. - Apreciar la diversidad de situaciones y los sentimientos que generan. - Reconocer el poder de cada niño para transformar la realidad.      
  • QUIEL RAMOS
    Hay legados con una magia extraordinaria, de esos de los que aprender y que perduran a través del tiempo. Teodoro es un pequeño erizo que tiene la oportunidad de formar parte de una tradición maravillosa. Al cumplir 5 años, su padre le lleva a un precioso bosque en el que se encuentra un árbol muy especial… ¡Un árbol repleto de libros en su interior! Un álbum ilustrado que les llevará a un universo de sueños, libros y mucha magia.
  • IRENE VALLE

    Monipata es una de las mejores piratas del mundo. En su barco guarda un montón de cosas, ya que ha viajado por todo el mundo. Un día, se da cuenta de que no necesita tener tantos tesoros y, por eso, decide regalarlos. Comono puede realizar esta misión sola, decide que lo mejor sería buscar una compañera para su nueva misión pirata. Entonces, Irulilla se presentará voluntaria, y juntas aprenderán algo muy importante en su primera aventura pirata.

  • CAROLINA LAGUNA
    Escrito por una neuropsicóloga infantojuvenil. Dirigido a niños y niñas entre 7 y 11 años. Swift y Brainy han viajado a la prehistoria y necesitan tu ayuda para memorizar todo lo que ocurra en esta aventura y poder volver a casa. ¿Conseguiréis la medalla de la supermemoria? Entrenar la memoria supone un gran beneficio para todas las personas. A pesar de que actualmente se cuenta con bancos de datos permanentemente accesibles, una buena capacidad para memorizar supone una mejora en habilidades como el razonamiento, ya que favorece la disposición de un mayor número de datos con los que realizar operaciones mentales. Concretamente para niños y niñas en edad escolar, la lectura de libros adaptados a su nivel de desarrollo, puede suponer un gran beneficio. Si además se le añaden actividades orientadas al entrenamiento específico de la memoria, el desarrollo de la misma se potencia de forma exponencial de una forma amena y divertida. La autora de este librojuego es Blanca Álvarez, neuropsicóloga clínica y Psicóloga sanitaria. Especialista en intervención logopédica. Coordinadora del programa de prácticas en Psicólogos Pozuelo. Docente colaboradora en ISEP (Instituto Superior de Estudios Psicológicos) y en diversos másteres, congresos y jornadas en el área de la educación y la salud. Experta en atención psicológica en Urgencias, Emergencias y Catástrofes. Amplia experiencia e interés en investigación, con múltiples publicaciones en revistas de impacto y la participación en diferentes proyectos con diferentes instituciones. Experta en memoria, demencias y reserva cognitiva. Este libro proporciona a través de una historia cercana e interactiva, el entrenamiento ideal para desarrollar diferentes habilidades neuropsicológicas, cognitivas y emocionales. El lector adquiere el gusto por la lectura gracias al lenguaje claro, sencillo y divertido que se presenta, y a través de los siguientes elementos: •Introducción del lector dentro de la aventura como un personaje más: losprotagonistas se dirigen de forma directa al lector y le hacen intervenir.•Numerosas actividades y acertijos: amenizan la historia y marcan el orden aseguir en la lectura.•Saltos de página a lo largo del libro: evitan la sensación de avanzar con lentituden la lectura.•Temas variados y de interés para los niños: preocupaciones, problemas ymoralejas útiles al rango de edad al que va dirigido.•Entrega de una 'medalla' tras finalizar el libro: acredita la adquisición de cadasuperpoder para generar la sensación de avance y mejora.
  • BELEN DE TORO
    ¡Bienvenido a las olimpiadas de la Antigua Grecia! Entrena con Swift y Brainy para ser un gran deportista y superar la misión. ¿Conseguiréis la medalla de supermovimiento? Actualmente se detecta un gran número de casos de dificultades motrices, ya sean relacionadas con un trastorno o simplemente por falta de entrenamiento. Tanto para unos como para otros, la lectura de libros adaptados a la edad y con una lectura sencilla, puede suponer un gran beneficio. Si además se le añaden actividades orientadas al entrenamiento específico de estas dificultades, el desarrollo de las mismas se potencia de forma exponencial de una forma amena y divertida. La autora de este librojuego es Belén de Toro, Graduada en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid con el itinerario de Psicología Clínica y de la Salud. Máster en Neuropsicología Educativa en la Infancia y Adolescencia. Especializada en terapia de reorganización neurofuncional mediante el método Padovan y en la integración de reflejos primitivos por el Instituto de Psicología Neuro-Fisiológica (INPP). Formada en terapia familiar sistémica aplicada a la infancia. Colaboradora habitual de las revistas Guía Infantil, Ser Padres y Hacer Familia. Docente colaboradora del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid, la Universidad Rey Juan Carlos y ESEUPE. Fundadora de NeuroCrece. Este libro proporciona a través de una historia cercana e interactiva, el entrenamiento ideal para desarrollar diferentes habilidades neuropsicológicas, cognitivas y emocionales. El lector adquiere el gusto por la lectura gracias al lenguaje claro, sencillo y divertido que se presenta, y a través de los siguientes elementos: - Introducción del lector dentro de la aventura como un personaje más: losprotagonistas se dirigen de forma directa al lector y le hacen intervenir. - Numerosas actividades y acertijos: amenizan la historia y marcan el orden aseguir en la lectura. - Saltos de página a lo largo del libro: evitan la sensación de avanzar con lentituden la lectura. - Temas variados y de interés para los niños: preocupaciones, problemas ymoralejas útiles al rango de edad al que va dirigido. - Entrega de una 'medalla' tras finalizar el libro: acredita la adquisición de cadasuperpoder para generar la sensación de avance y mejora.
  • ANABEL QUIROGA
    Swift y Brainy han llegado a la Edad Media y van a descubrir y explorar todos los secretos de un castillo medieval. iNecesitan tu ayuda para resolver la mision! ¿Conseguiras volver a transportarlos al presente? ¿Ganaras la medalla de la superplanificacion?Actual mente, los niños cuentan con pocas oportunidades para desarrollar su capacidad de tomar decisiones. Esto se debe, entre otras cosas, a la cantidad de tiempo que requiere un niño para tomar una buena decision, o a un elevado numero de opciones disponibles, que dificulta en gran medida todo el proceso. Sea por una razon u otra, es habitual que los adultos acaben por tomar la decision por el niño. Por este motivo, es importante generar otras oportunidades que les permitan desarrollarse a este nivel. Por ejemplo, a traves de la lectura, ya de por si beneficiosa, se puede motivar a los niños a tomar decisiones y asumir las consecuencias que se desprendan de estas.La autora de este librojuego es Anabel Quiroga, Psicologa Sanitaria graduada en Psicologia por la Universidad Pontificia Comillas. Se especializo en neuropsicologia con el Master de Evaluacion y Rehabilitacion Neuropsicologicas en la Universidad Camilo Jose Cela, y en poblacion infantojuvenil a traves del Master en Dificultades de Aprendizaje (ISEP), Master en Atencion Temprana (ICSE) y Posgrado en Psicologia Clinica Infantojuvenil (ISEP). Es experta en Terapia Sistemica Familiar y evaluacion y tratamiento de Funciones Ejecutivas. Dentro de Psicologos Pozuelo ejerce como neuropsicologa y tutora de alumnos en practicas de diversas universidades.Este libro proporciona a traves de una historia cercana e interactiva, el entrenamiento ideal para desarrollar diferentes habilidades neuropsicologicas, cognitivas y emocionales. El lector adquiere el gusto por la lectura gracias al lenguaje claro, sencillo y divertido que se presenta, y a traves de los siguientes elementos:? Introduccion del lector dentro de la aventura como un personaje mas: los protagonistas se dirigen de forma directa al lector y le hacen intervenir.? Numerosas actividades y acertijos: amenizan la historia y marcan el orden a seguir en la lectura.? Saltos de pagina a lo largo del libro: evitan la sensacion de avanzar con lentitud en la lectura.? Temas variados y de interes para los niños: preocupaciones, problemas y moralejas utiles al rango de edad al que va dirigido.? Entrega de una medalla tras finalizar el libro: acredita la adquisicion de cada superpoder para generar la sensacion de avance y mejora..
  • BLANCA ALVAREZ
    El lenguaje es la herramienta que utilizarán Swift y Brainy para resolver los misterios de esta época de grandes imperios y nuevos mundos. Ayúdales a descifrar todos los acertijos para que sean capaces de regresar a casa. ¿Conseguirás la medalla del superlenguaje? Los problemas del lenguaje, tanto oral como escrito, son una de las principales causas de búsqueda de atención especializada en consultas de neuropsicología. Tienen una relación directa con dificultades de aprendizaje y otros trastornos del neurodesarrollo. Nuestros aprendizajes tienen un fuerte componente verbal, por lo que su refuerzo y estimulación parecen necesarios y si lo hacemos a través de la lectura, el trabajo es doblemente eficaz. A través de numerosos acertijos, actividades y ejercicios muy entretenidos, se potencian las diversas dimensiones del lenguaje de una forma muy completa, para el beneficio de los jóvenes lectores. La autora de este librojuego es Blanca Álvarez, neuropsicóloga clínica y Psicóloga sanitaria. Especialista en intervención logopédica. Docente en la Universidad Europea de Madrid, así como en ISEP (Instituto Superior de Estudios Psicológicos) y en diversos másteres, congresos y jornadas en el área de la educación y la salud. Experta en atención psicológica en Urgencias, Emergencias y Catástrofes. Amplia experiencia e interés en investigación, con múltiples publicaciones en revistas de impacto y la participación en diferentes proyectos con diferentes instituciones. Experta en memoria, demencias y reserva cognitiva. Este libro proporciona a través de una historia cercana e interactiva, el entrenamiento ideal para desarrollar diferentes habilidades neuropsicológicas, cognitivas y emocionales. El lector adquiere el gusto por la lectura gracias al lenguaje claro, sencillo y divertido que se presenta, y a través de los siguientes elementos: -Introducción del lector dentro de la aventura como un personaje más: los protagonistas se dirigen de forma directa al lector y le hacen intervenir. -Numerosas actividades y acertijos: amenizan la historia y marcan el orden a seguir. -Saltos de página a lo largo del libro: evitan la sensación de avanzar con lentitud en la lectura. -Temas variados y de interés para los niños: preocupaciones, problemas y moralejas útiles al rango de edad al que va dirigido. -Entrega de una 'medalla' tras finalizar el libro: acredita la adquisición de cada superpoder para generar la sensación de avance y mejora.
  • CAROLINA LAGUNA
    LIBROJUEGO · Escrito por una neuropsicóloga infantojuvenil. · Dirigido a niños y niñas entre 8 y 11 años. Swift y Brainy van a visitar a algunos de los mayores genios de la historia para descubrir y aprender todo lo que tienen que enseñar. Pero, ¡cuidado! Los supervillanos ya se han fijado en los jóvenes aprendices y no se lo van a poner nada fácil. ¿Conseguirás ayudarles a resolver todos los acertijos? ¿Ganarás la medalla de la supercreatividad? La creatividad es una de las cualidades más demandadas en las profesiones emergentes y esta demanda aumentará más en el futuro. Sin embargo, es algo que se suele trabajar poco en la enseñanza tradicional, por lo que en muchos casos acaba perdiéndose o quedando relegada a un segundo plano a lo largo del desarrollo del niño. Con este libro, el lector podrá poner en marcha toda su imaginación para resolver los acertijos, además de acercarse a temáticas tan diferentes como la música, la química o la ingeniería, y despertar así posibles intereses en los que profundizar en un futuro. La autora del librojuego, Carolina Laguna, es neuropsicóloga infanto-juvenil, licenciada en Psicología con tres Masters. Es coordinadora del departamento de Neuropsicología en Psicólogos Pozuelo. Dirige diferentes formaciones para psicólogos y educadores, y es tutora de alumnos en prácticas de diferentes universidades. Es especialista en Altas Capacidades, Trastornos del Espectro Autista, Déficit de Atención con o sin Hiperactividad y control de esfínteres. Es también directora de la presente colección Neuroaventuras y asesora de la Sección Clínica del Colegio Oficial de Psicólogos. Este libro proporciona a través de una historia cercana e interactiva, el entrenamiento ideal para desarrollar diferentes habilidades neuropsicológicas, cognitivas y emocionales. El lector adquiere el gusto por la lectura gracias al lenguaje claro, sencillo y divertido que se presenta, y a través de los siguientes elementos: - Introducción del lector dentro de la aventura como un personaje más: los protagonistas se dirigen de forma directa al lector y le hacen intervenir. - Numerosas actividades y acertijos: amenizan la historia y marcan el orden a seguir en la lectura. - Saltos de página a lo largo del libro: evitan la sensación de avanzar con lentitud en la lectura. - Temas variados y de interés para los niños: preocupaciones, problemas y moralejas útiles al rango de edad al que va dirigido. - Entrega de una 'medalla' tras finalizar el libro: acredita la adquisición de cada superpoder para generar la sensación de avance y mejora.

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